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　　創業創新這么熱，怎么才能真正讓你創收創富？

　　劉志陽

　　日前，中國國家發展和改革委員會就業與收入分配司司長蒲宇飛日前在北京表示，創業創新如今在中國絕非“運動”，而是一種潮流，未來將進一步走向大眾化和創收創富。正如李克強總理指出，“我們推動‘雙創’，就是要讓更多的人富起來，讓更多的人實現人生價值。這有助于調整收入分配結構，促進社會公平，也會讓更多的年輕人，尤其是貧困家庭的孩子有更多的上升通道。”

　　“大眾創業、萬眾創新”作為國家層面的戰略，其出發點是希望將其作為應對中國經濟新常態的新引擎之一，推動創新發展、解決就業，實現高素質創新創業人才的正確配置。“創收創富”則是“雙創”的落腳點，它更多地涉及基層百姓的問題，這兩者差距甚遠。“雙創”如沒有從國家動員真正轉化為百姓實惠，“創業疲勞”則很難避免。如何將創意轉變成方案，將方案落實到口袋，實現收入增加和財富積累，這個問題在新形勢下確實顯得尤其重要。

　　那么，如何從“雙創”跨越到“創收創富”呢？

　　從創業方式的進化來看，過去三十年，我們的創業套利色彩濃厚，但是隨著時代的發展，套利空間越來越小，所以目前的創業想要跨越到創收創富的階段依然通過套利的手段估計難以實現。現在眾多創業者將創業簡單理解為“開淘寶”或“做代購”類似的活動，雖然部分人通過市場的不均衡形成的價差實現利潤，但即使短期內能夠“創收”，但在我國對外貿易進一步開放和知識產權保護越來越嚴格的環境下，長遠看仍然難以實現“創富”。因此唯有通過創新，才能持續的創造收入，實現雙創到創收創富的跨越。創新的重點，不僅僅是指技術創新和獲取核心專利，還要考慮商業模式創新。當前是一個商業規則高度重塑的時代。比如“Uber模式”，便是互聯網思維下“共享經濟”的一種商業模式，它本身并沒有引入革命性的技術，而是提供了一種通過分享來實現個人創富和企業創收的借鑒。

　　創新創業供給的源頭在于創新創業人才的培養。作為人才培養的主渠道，大部分高校不僅缺乏對創業教育的理性認識，而且創業教育也沒有融合到高校人才培養的整體體系之中。創業教育的另一個源頭職業技術教育也發展相對緩慢。創新創業供給的直接對象就是好的項目。與中國的實體經濟大喊“缺錢”相反的是，不少創投機構并不缺乏資金，而是缺乏好的投資項目，通過社會多種有效方式孵化有前景的創業項目的供給，不但可以實現資金的運轉，而且可以實現財富的積累。

　　在“雙創”實踐中，我們需要特別注意“中間側的管理”。通過打通創新創業供需之間的中間側管理，縮減供需之間的交易環節，可以提高營商環境，降低創業供需之間的交易成本，更多保證企業家得利。2015年8月份的波士頓的全球制造業報告顯示中國的制造成本指數僅比美國低4%，相比幾年前，成本快速上升。只有為創業主體“清障搭臺”，才能真正地“筑巢引鳳”。

　　對于多數創業者來說，創業初期的資金基本上依靠家庭的支持，一旦創業失敗可能導致一個甚至幾個家庭的破產。如何讓創業者免除這個后顧之憂，提高創業者參與的熱情，需要國家完善社會保障制度，降低創業者對未來預期的不確定性。唯有這樣，創業者才會集群智，聚群力，心無旁騖地投入在創業的過程中，增加了創業成功的可能性，從而實現從“雙創”到創收創富的跨越。

　　創業激情不減，創業實踐持續，將“雙創”落實到“創收創富”，需要確實轉變思路。這不僅需要企業家轉變創業方式，還需要社會有效增加創新創業供給，政府切實打通中間側，完善社會保障制度。唯有如此，才能實現從大眾創業、萬眾創新到創收創富的階段性跨越。

　　(作者為上海財經大學創業學院執行副院長)

　　作者：封壽炎