中新網(wǎng)東山12月10日電 題：美國(guó)科學(xué)院院士福建東山考古記
作者 謝漢杰
“東山白塘澳新石器時(shí)期貝丘遺址的重大發(fā)現(xiàn)，對(duì)于‘航海術(shù)?新石器時(shí)代臺(tái)灣海峽的交流與南島語(yǔ)族起源’課題，以及閩臺(tái)史前關(guān)系的淵源研究非常重要”，“要科學(xué)地保護(hù)和利用東山寶貴的文物資源”……十二月七日至十日，美國(guó)科學(xué)院院士、哈佛大學(xué)教授巴爾約瑟夫先生首次專程來(lái)到福建東山，開(kāi)展文物調(diào)查和指導(dǎo)正在進(jìn)行中的中美合作考古活動(dòng)。
“我第一次來(lái)福建”
“我是第一次來(lái)到福建，從廈門(mén)下飛機(jī)一路趕過(guò)來(lái)，一邊看一邊聽(tīng)介紹，海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)生機(jī)勃發(fā)。”中等身材、滿頭銀發(fā)的巴爾約瑟夫先生，接受筆者采訪時(shí)臉帶笑容。
今年七十一歲的巴爾約瑟夫先生是美國(guó)科學(xué)院院士，近五十年來(lái)一直從事舊石器時(shí)期、農(nóng)業(yè)起源等方面的考古工作，頗有建樹(shù)，可以說(shuō)是美國(guó)舊石器時(shí)期、農(nóng)業(yè)起源研究工作的權(quán)威人士。但過(guò)去，他很少關(guān)注中國(guó)考古工作，對(duì)福建了解也不多。
二00年以來(lái)，美國(guó)畢士普博物館、美國(guó)哈佛大學(xué)和福建省博物院建立“航海術(shù)?新石器時(shí)代臺(tái)灣海峽的交流與南島語(yǔ)族起源”等課題的研究合作關(guān)系，在東山開(kāi)展考古活動(dòng)，取得了可喜成果。尤其是發(fā)掘大帽山貝丘遺址，破解了“南島語(yǔ)族”起源之謎，為“南島語(yǔ)族”的祖先起源地在福建以及閩臺(tái)史前關(guān)系的淵源找到了確切的證據(jù)。
巴爾約瑟夫先生由此產(chǎn)生了對(duì)福建考古工作的極大興趣。這次中美考古隊(duì)再次合作在東山島進(jìn)行為期二十多天的考古活動(dòng)，巴爾約瑟夫先生獲知東山白塘澳新石器時(shí)期貝丘遺址取得重大發(fā)現(xiàn)的消息，非常高興，專程來(lái)到東山。
東山考古再顯兩岸淵源密切
“真沒(méi)料到東山島不僅風(fēng)光優(yōu)美，而且歷史文物蘊(yùn)藏積淀這樣深厚；沒(méi)想到閩臺(tái)歷史淵源關(guān)系這樣的密切；沒(méi)看到一個(gè)縣級(jí)博物館保存這么多文物，真是百聞不如一見(jiàn)。”談起東山之行，巴爾約瑟夫先生連聲稱奇。
在東山三天多的活動(dòng)中，巴爾約瑟夫先生不顧自己年紀(jì)大，肩背“考古袋”，手握小鎬，興致勃勃地跟著中美考古隊(duì)員爬山越嶺，穿行在茂密的綠林雜草、沙灘、海灣、港口之間，看現(xiàn)場(chǎng)、聽(tīng)介紹、細(xì)觀察，對(duì)近年來(lái)在大帽山貝丘遺址和這次白塘澳貝丘遺址發(fā)掘的石錛、凹石等部分文物進(jìn)行研究分析、拍攝相片、做記錄。
新石器時(shí)期臺(tái)灣海峽的交化交流和族群遷徒，是研究東南沿海史前航海術(shù)的發(fā)展、臺(tái)灣史前文化的來(lái)源和南島語(yǔ)族發(fā)源地的重要課題。自上世紀(jì)三十年代以來(lái)，這一課題一直備受太平洋地區(qū)考古學(xué)、人類學(xué)和語(yǔ)言學(xué)的關(guān)注。
巴爾約瑟夫先生認(rèn)為，從東山己發(fā)現(xiàn)的兩處新石器時(shí)期貝丘遺址的大量文物來(lái)看，與臺(tái)灣、澎湖發(fā)現(xiàn)的文物十分相似，且年代比臺(tái)、澎還早，對(duì)“‘南島語(yǔ)族’是否起源于中國(guó)大陸東南沿海一帶”以及閩臺(tái)史前關(guān)系的淵源，提供了豐富的證據(jù)，有著重要的研究?jī)r(jià)值。對(duì)新發(fā)現(xiàn)的白塘澳貝丘遺址可以計(jì)劃發(fā)掘和做進(jìn)一步的考察研究。東山有關(guān)南島語(yǔ)族起源地的考古，再次用事實(shí)說(shuō)明了海峽兩岸自古以來(lái)就有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
“這次到東山時(shí)間雖短，但卻給我留下了美好的印象！”巴爾約瑟夫先生用“大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不虛此行”十二個(gè)字總結(jié)這次的收獲。他說(shuō)，文物資源是不可再生、不可多得的資源，要學(xué)習(xí)借鑒外國(guó)好的經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)合理地開(kāi)發(fā)利用，為當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)服務(wù)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。他回去后將把在東山的考古活動(dòng)在美國(guó)報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上做宣傳，讓世界上更多的人了解東山島，將美國(guó)更多的客源吸引到福建來(lái)。
