韓國警告日本不要再挑起領(lǐng)土爭端影響兩國關(guān)系

　　韓國政府官員24日說，日本如果在即將推出的高中教學(xué)指導(dǎo)手冊中將獨(dú)島（日本稱“竹島”）列為日本領(lǐng)土，將影響韓日兩國關(guān)系。

　　韓國外交部發(fā)言人文太永（音譯）當(dāng)天在新聞發(fā)布會上說，如果日本這樣做，“將會給韓日關(guān)系帶來消極影響”。

　　日本文部科學(xué)省定于26日10時公布一份高中教育指導(dǎo)手冊，為下個10年的日本高中教育提供教學(xué)大綱。韓國聯(lián)合通訊社報道，這本全新指導(dǎo)手冊可能將獨(dú)島（竹島）列為日本領(lǐng)土，或者標(biāo)注說明韓日就這一地區(qū)存在領(lǐng)土爭議。

　　獨(dú)島（竹島）位于朝鮮半島東部海域，面積0．18平方公里。朝鮮、韓國、日本都宣布對該島擁有主權(quán)。目前韓國實際控制該島。

　　一年前，日本在初中教育指導(dǎo)手冊中提出，就獨(dú)島（竹島）歸屬一事，日本和韓國存有爭議。韓國外交部隨后表示強(qiáng)烈不滿，一度召回韓國駐日本大使權(quán)哲賢。

　　眼下日本高中使用的教育指導(dǎo)手冊中并未對獨(dú)島（竹島）歸屬作明確表述。

　　文太永說，韓方希望日方正式發(fā)布這本指導(dǎo)手冊之前，能夠先行提供摘要給韓方閱讀。

　　“我們眼下尚不知曉這本全新指導(dǎo)手冊的內(nèi)容，”文太永說，韓國政府曾多次向日方強(qiáng)調(diào)，獨(dú)島（竹島）無論從歷史、地理還是國際法角度看，都是韓國的一部分。

　　“看到指導(dǎo)手冊具體內(nèi)容后，我們才會決定采取何種應(yīng)對策略，”文太永說。

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