北京，中關村大街59號，以紅色為建筑群主色調的校園端莊大氣。正對校園東門，巨石上刻著的“實事求是”四個大字遒勁有力。

　　在五四青年節前夕，習近平總書記25日上午來到中國人民大學，先后走進思政課智慧教室、博物館、圖書館，了解學校促進思政課教育改革創新、學校歷史沿革、教學科研成果、加強文獻古籍保護利用和促進理論研究成果轉化應用等情況，并主持召開師生代表座談會。

　　今年85歲的中國人民大學，是由我們黨親手創辦的第一所新型正規大學。從“中國不會亡，因為有陜公”，到“解放區最高學府”，再到“‘人民共和國建設者’的搖籃”，中國人民大學始終與黨和國家同呼吸、共命運。

　　習近平總書記一直十分關心和重視這個傳承著紅色基因的學校。

　　故事，可以從30多年前講起。

　　【一場宿舍里的談話】

　　1984年暑假，中國人民大學的暑期社會實踐團開啟了一場“尋根之旅”，一行10人從延安、山西、河北再到北京，一路探尋“戰火中的大學”歷史印記。

　　中國人民大學前身是1937年誕生于抗日戰爭烽火中的陜北公學，以及后來的華北聯合大學和北方大學、華北大學。

　　河北正定，是華北大學曾經的一個辦學地。

　　時任正定縣委書記的習近平，穿著綠色的軍褲，一個人騎自行車來到縣委招待所，走進實踐團成員的宿舍，同大家座談交流。

　　一名成員后來回憶，實踐團在正定縣開展了三天的實踐活動，習近平來宿舍聊過兩三次，聊得最多的，是如何做好基層工作這一話題。他同大家分享了自己在基層工作的體會和感悟，鼓勵同學們畢業后到基層一線去接受實踐鍛煉。

　　這次難忘的經歷，讓實踐團的同學們深受啟發，甚至成為了不少人“人生的一個新起點”。

　　【一次省校之間的合作】

　　2005年3月13日，時任浙江省委書記的習近平率隊訪問中國人民大學，就全面推進省校合作簽署備忘錄。

　　根據備忘錄，雙方將在人才培養、科學研究、多種形式的高等教育等3個方面積極開展合作。雙方本著優勢互補、互惠互利、講究實效、共同發展的原則，共同促進浙江省人才培養和教育、科技創新能力的提高，促進中國人民大學優質教育資源與社會實踐的有機結合。

　　這也是公開報道中，習近平第一次來到中國人民大學。

　　【一場座無虛席的報告】

　　時隔不到一年，習近平再次走進中國人民大學。

　　2006年3月8日，學校逸夫會議中心第一報告廳里座無虛席。

　　同學們用熱烈的掌聲歡迎時任浙江省委書記習近平。

　　習近平在給老師和學生們的演講中系統闡述了“騰籠換鳥、鳳凰涅槃”的思想，他特別強調指出：“‘鳳凰涅槃’靠什么？靠自主創新，包括自主技術的創新、自主品牌的創新。‘騰籠換鳥’，一方面要走出去，一方面要引進來。”

　　現場聆聽演講的同學們說，習書記的報告語言風趣，數據翔實，思想深刻，旁征博引，既是對浙江發展情況全面的介紹，又是一次融合了經濟學、歷史學、社會學等多門學科知識的講座，聽后受益匪淺。

　　【一番切中肯綮的要求】

　　2009年5月7日，中共中央政治局常委、國家副主席習近平，來到中國人民大學調研。

　　當天，高校學習實踐活動座談會在中國人民大學召開，習近平發表重要講話指出，高校是思想、文化、科技資源的聚集地，是培養中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人的重要陣地。

　　“要圍繞人才培養這個根本任務，改革教育教學制度”“著力解決與培養合格人才不相適應的觀念和體制機制問題”“堅持把師德建設放在首位”……一番要求，切中肯綮。

　　【一次堅定信念的勉勵】

　　2012年6月19日，習近平再次來到中國人民大學，就加強和改進高校黨建工作進行調研。

　　這次調研中，習近平指出，高等學校作為研究、傳播、宣傳馬克思主義理論的重要陣地，要引導廣大師生認真學習中國特色社會主義理論體系，掌握馬克思主義的世界觀和方法論，堅定對中國特色社會主義的信念。

　　在習近平關懷下，中國人民大學從2012年開始陸續實施“千人百村”和“街巷中國”學生社會實踐項目，每年都有無數人大學子深入農村、社區開展社會調研。

　　【一封情真意切的賀信】

　　“建校以來，中國人民大學始終堅持黨的領導，堅持馬克思主義指導地位，堅持為黨和人民事業服務，形成了鮮明辦學特色，在我國人文社會科學領域獨樹一幟，為我國革命、建設、改革事業培養輸送了一批又一批優秀人才。”

　　2017年10月3日，中國人民大學迎來80周年校慶。習近平總書記致信祝賀，對學校的辦學歷史作出高度評價并提出殷切期盼——

　　“希望中國人民大學以建校80周年為新的起點，圍繞解決好為誰培養人、培養什么樣的人、怎樣培養人這個根本問題，堅持立德樹人，遵循教育規律，弘揚優良傳統，扎根中國大地辦大學，努力建設世界一流大學和一流學科，為我國高等教育事業繁榮發展，為實現‘兩個一百年’奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻。”