“我國(guó)有2.9億在校學(xué)生,要堅(jiān)持把教育這個(gè)關(guān)乎千家萬(wàn)戶和中華民族未來的大事辦好”“落實(shí)立德樹人根本任務(wù)”……在今年的政府工作報(bào)告中,對(duì)于“教育”的著筆落墨,引發(fā)大眾關(guān)注。教育的初心,在于“解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。”在這一系統(tǒng)領(lǐng)域里,愛國(guó)主義教育不啻是秉軸持鈞的關(guān)鍵。真正的答案,不在于年輪的長(zhǎng)短,而是思想的力量。對(duì)于廣大青少年而言,厚植愛國(guó)主義情懷,把愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行融入到學(xué)習(xí)教育之中,可謂恰逢其勢(shì)、正當(dāng)其時(shí)。

　　樹立遠(yuǎn)大理想,用青少年愛國(guó)主義教育來清晰方向。時(shí)代發(fā)展的邏輯,是在展望過去中汲取走向未來的力量。在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史坐標(biāo)處去眺望,會(huì)發(fā)現(xiàn)這一代的青少年將全程參與其中。達(dá)成實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),這條道路既是鮮花盛開,也是荊棘密布,要完成既定的任務(wù),首當(dāng)其沖就是樹立遠(yuǎn)大理想。這亦是青少年的“國(guó)之大者”。熱愛祖國(guó)是理想之本、奮斗之基,缺少了這個(gè)根本,任何前行都可能迷失自我。愛國(guó)主義教育更能讓青少年們清晰自己“從哪來”、“到哪去”的方向,也由此明白自己將用奮斗把“小我”融入到新時(shí)代的“大我”之中。

　　切入時(shí)代場(chǎng)景,用青少年愛國(guó)主義教育去凝聚力量。一堂“入眼”又“走心”的愛國(guó)主義教育課,它的背景不僅是課堂的三尺講臺(tái)之上,亦能是在時(shí)代的火熱場(chǎng)景之中。在全球矚目的北京冬奧會(huì)上,我們看到“祖國(guó)榮譽(yù)至上”的理念,構(gòu)成新一代運(yùn)動(dòng)員摘金奪銀的根本動(dòng)力。當(dāng)五星紅旗飄揚(yáng)在賽場(chǎng)上空,“此生無悔入華夏”的B站刷屏,說出了多少年輕人內(nèi)心奔涌的愛國(guó)情。不止是冰雪場(chǎng)上,在開幕式流下熱淚的奧林匹克會(huì)旗護(hù)旗兵閆振,同樣令人動(dòng)容——“想到祖國(guó)如今的繁榮昌盛是多么來之不易”的心聲,讓億萬(wàn)青少年對(duì)“我是中國(guó)人”有了更具體的身份認(rèn)同。一場(chǎng)全球頂級(jí)賽事就好比一次面向青少年的大思政課,它讓“愛國(guó)”顯得如此深入人心,也打開了愛國(guó)主義教育的新場(chǎng)景。

　　抓住時(shí)間節(jié)點(diǎn),用青少年愛國(guó)主義教育去沉淀情懷。新中國(guó)成立70周年,全面建成小康社會(huì)之年,中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年——在時(shí)光軸上擷取多個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),以觀察我們國(guó)家“敢教日月?lián)Q新天”的發(fā)展歷程,所有人都會(huì)真切地發(fā)現(xiàn),正是奮斗者葆有愛國(guó)的赤誠(chéng)之心,才有了“天翻地覆慨而慷”的中國(guó)故事。因?yàn)椤拔覀儗?duì)時(shí)間的理解,是以百年、千年為計(jì)”,才更要讓青少年愛國(guó)主義教育抓住重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),因?yàn)榍閼芽偸窃诔恋砗蟾�顯真摯熱烈。愛國(guó)不只是時(shí)間上的深情鐫刻,而是后來人用奮斗來書寫的“編年體”。相信在愛國(guó)主義教育的啟迪下,蘊(yùn)藏在青少年之中的力量,也終將被激發(fā)出來。

　　青春的一束麥穗,宛如宏大敘事里的微小個(gè)體,卻同樣能帶來神奇的變化。在時(shí)間的見證之下,廣大青少年拔節(jié)成長(zhǎng),他們注定將完成從“生力軍”到“主力軍”的轉(zhuǎn)變。歷史已經(jīng)無數(shù)次地昭示著我們:一個(gè)人的志向,只有同國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)相結(jié)合才有意義。新時(shí)代,豐富愛國(guó)主義教育的實(shí)踐載體,為下一棒奔跑鉚勁蓄力,也就此勾勒出這個(gè)國(guó)家的奮斗者群像,匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的青春力量。美好的未來,就在我們腳下。(謝偉鋒)