無聲世界里的冰雪夢
新華社成都3月1日電（記者張海磊、王曦、尹恒）孩子們依次從滑雪場頂端滑下，平穩(wěn)經(jīng)過障礙后轉(zhuǎn)彎，降速，再回到起點(diǎn)……訓(xùn)練中，如果不是教練曹建一直在白板上寫字、不停地做動作示范，幾乎看不出他們和其他孩子有什么不同。這是由四川省成都市新都區(qū)特殊教育學(xué)校的學(xué)生組成的滑雪隊(duì)，也是四川省首支聽障滑雪隊(duì)。
在四川省成都市新都區(qū)尖鋒旱雪四季滑雪場，教練曹建（前）為隊(duì)員們示范技術(shù)動作（2月25日攝）。新華社記者 王曦 攝
北京冬奧會、冬殘奧會讓“三億人參與冰雪運(yùn)動”從愿景走向現(xiàn)實(shí)。聽障滑雪隊(duì)的孩子們也在這場冰雪奇緣里變得更加樂觀、自信和開朗。
“像飛起來了”
“風(fēng)很大，在我臉上、耳朵上輕輕地拂過，滑下去的那一刻，像飛起來了。”
一提起滑雪，15歲的胡海濤非常興奮地用手語描述著那種感覺。
隊(duì)員們在訓(xùn)練（2月25日攝）。新華社記者 王曦 攝
幾年前，在中國即將舉辦冬奧會、冬殘奧會的背景下，依托位于新都區(qū)的尖峰旱雪四季滑雪場，新都區(qū)殘聯(lián)萌生了組建一支殘疾人滑雪隊(duì)的想法。
在南方地區(qū)，冰雪運(yùn)動的群眾基礎(chǔ)相對薄弱，在克服了殘疾運(yùn)動員選拔難、活動項(xiàng)目少等問題后，新都區(qū)殘聯(lián)先后3次對全區(qū)近百名有意愿參加的殘疾人進(jìn)行摸排、篩選，最終確定與新都區(qū)特殊教育學(xué)校合作。2018年11月份，四川省第一支聽障滑雪隊(duì)正式成立。
尖峰旱雪四季滑雪場的初級道長約80米，坡度約10度。
教練曹建說，第一次來時(shí)，孩子們都戴著助聽器，穿好裝備后，沒一個(gè)敢往下滑。
站到滑雪道頂端時(shí)，胡海濤雙腿開始發(fā)抖，由于沒控制好重心，還沒滑幾米就摔倒了。“一開始動作不標(biāo)準(zhǔn)，腳兩側(cè)的皮都磨破了。”他指了指腳。
“學(xué)習(xí)的過程中，最難的是掌握重心，需要壓著腿，向前傾。”現(xiàn)在的胡海濤已經(jīng)能在滑雪道上自由馳騁。
胡海濤在訓(xùn)練（2月25日攝）。新華社記者 王曦 攝
“他很有天賦，反應(yīng)快、爆發(fā)力強(qiáng)。膽子大，加速滑落時(shí)一點(diǎn)也不害怕。”這是曹建對胡海濤的印象。
11歲的楊昌榕是滑雪隊(duì)里年齡最小的隊(duì)員。2月14日的一次測試記錄上，迷你滑雪項(xiàng)目她用了28.56秒，最快的同學(xué)用時(shí)16.62秒。
在滑雪場上，楊昌榕一次次爬起來，還不時(shí)通過手語向同伴詢問動作。個(gè)子小小的她滑起來像一只小鳥，在天空中自由自在地飛翔。
無聲世界里的訓(xùn)練
在無聲的世界里，學(xué)滑雪難，教滑雪也很難。
“把身體放松些，入彎和出彎輕靈點(diǎn)……”曹建把要領(lǐng)寫在隨身攜帶的小白板上，依次遞給孩子們看，直到他們都點(diǎn)頭。這個(gè)小白板是他上課的“秘密武器”。
教練曹建（左一）在白板上畫出滑降訓(xùn)練的路線（2月25日攝）。新華社記者 王曦 攝
雖然此前教了將近20年滑雪，但第一次面對這群孩子時(shí)，曹建還是犯了難。
“最難的是溝通，沒法用語言描述動作，很多滑雪專業(yè)詞匯難以用手語表示出來，只能畫出來、寫出來，或者我自己一遍遍示范。”曹建說。
比如，僅一個(gè)基本站姿就學(xué)了大半天。曹建把要領(lǐng)寫在白板上，然后自己在其中一個(gè)孩子面前做示范，并讓其用手感受發(fā)力點(diǎn)在哪。“先把一個(gè)學(xué)生徹底教會，再讓學(xué)會的學(xué)生通過手語和其他學(xué)生交流。”曹建逐漸找到上課的小竅門。
為了讓孩子們有充足的訓(xùn)練，曹建按照專業(yè)化運(yùn)動隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，把日常訓(xùn)練和集中訓(xùn)練結(jié)合。孩子們在上課和訓(xùn)練間轉(zhuǎn)換，每周周一、周三、周五下午課后是日常訓(xùn)練時(shí)間，集中訓(xùn)練一般安排在節(jié)假日或寒暑假。
把動作分解后，曹建制定了訓(xùn)練計(jì)劃，每個(gè)動作他都留出充足的時(shí)間，最難的動作需要五天才能熟練掌握。
“學(xué)生們一旦滑出去就聽不到任何反饋，如果動作做錯(cuò)了，已經(jīng)沒機(jī)會糾正了，只能等他們回來后再從頭講解。”曹建說，這群孩子要比一般人花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。
為了融入孩子們的世界，他還特意下載兩個(gè)手語App，已經(jīng)熟練掌握了“你好”“上課”“下課”“喝水”“上廁所”等詞匯。
在成都市新都區(qū)尖鋒旱雪四季滑雪場，教練曹建用白板告訴小隊(duì)員蘇翊鳴、谷愛凌等奧運(yùn)冠軍曾在這座滑雪場訓(xùn)練（2月25日攝）。新華社記者 王曦 攝
北京冬奧會期間，尖峰旱雪滑雪場因谷愛凌、蘇翊鳴曾在這里訓(xùn)練而出名。曹建也會在白板上畫出大跳臺，并寫下“奧運(yùn)冠軍訓(xùn)練的地方”，孩子們順著他的手望向旁邊，眼神里寫滿自豪和期盼。
眼里開始有了光
最初教聽障孩子們滑雪時(shí)，曹建怎么都沒想到，訓(xùn)練三個(gè)月后，這支聽障滑雪隊(duì)竟在全國殘運(yùn)會拿了獎(jiǎng)牌。
2019年1月，滑雪隊(duì)選出女生和男生各兩名參加在哈爾濱舉行的全國第十屆殘疾人運(yùn)動會暨第七屆特奧會。
在迷你滑雪比賽上，有三人進(jìn)入決賽，胡海濤更是在100米項(xiàng)目中斬獲一枚銅牌。
因?yàn)榈谝淮螀⒓尤珖员荣悾狈?jīng)驗(yàn)，在500米項(xiàng)目決賽時(shí)，胡海濤錯(cuò)把距離終點(diǎn)線20米的位置當(dāng)成終點(diǎn)，他準(zhǔn)備減速停下來時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)教練、隊(duì)友們還在招手加油，他又打起精神一鼓作氣到終點(diǎn)，最終取得第四名的好成績。
第一次參賽的遺憾很快得到彌補(bǔ)。2021年在西安舉辦的全國第十一屆殘疾人運(yùn)動會上，胡海濤參加的迷你滑雪項(xiàng)目又拿了兩塊銀牌。“有一項(xiàng)比賽，他只比第一名慢了0.9秒！”曹建非常滿意。
賽場上，孩子們在努力爭取好成績；賽場外，改變也悄然發(fā)生。
“孩子們更自信了，眼里開始有了光。”成都市新都區(qū)特殊教育學(xué)校校長趙曉玲說。
第一次獲獎(jiǎng)后，胡海濤帶了一大包零食到學(xué)校，大方地跟老師、同學(xué)們分享。他開始主動網(wǎng)上搜索、學(xué)習(xí)關(guān)于滑雪的知識，以后還想嘗試單板滑雪。
2021年，楊昌榕參加了成都市青少年滑雪錦標(biāo)賽，在10歲組的比賽中取得第二名。“我喜歡滑雪，想像奧運(yùn)冠軍一樣去比賽。”一次課堂上，她勇敢地走上講臺，分享自己的夢想。
隊(duì)員們在訓(xùn)練中互動（2月25日攝）。新華社記者 王曦 攝
滑雪隊(duì)里還有一名叫向會蕓的學(xué)生，膽子非常小，曾經(jīng)見到老師繞著走。現(xiàn)在的她非常開朗，有次看到旁邊學(xué)校的籃球架后，她給校長發(fā)微信：“我也想玩籃球，希望我們學(xué)校也有籃球場。”
如今，曹建面臨更大考驗(yàn)。去年年底，新都區(qū)殘聯(lián)又選取了6名培智學(xué)生加入原來的9人聽障滑雪隊(duì)。“培智組的孩子們能聽到，但是聽不懂，理解不了，學(xué)動作對他們來說會更難。”曹建說。
除了這些孩子，越來越多的殘疾人正在享受冰雪運(yùn)動的樂趣，滑雪、旱地冰壺等項(xiàng)目在殘疾人群體中備受追捧。
