吳念真/《中國(guó)時(shí)報(bào)》

　　據(jù)臺(tái)灣《中國(guó)時(shí)報(bào)》報(bào)道,臺(tái)灣導(dǎo)演、作家吳念真22日在臺(tái)北市立大學(xué)演講,講題為“人生路途廣——沒(méi)有計(jì)劃、唯有認(rèn)真”。

　　據(jù)報(bào)道,吳念真以自身經(jīng)驗(yàn)勉勵(lì)年輕學(xué)子:“人生沒(méi)有計(jì)劃,唯有認(rèn)真。”他同時(shí)向大家提出挑戰(zhàn):“我們(這輩人)是應(yīng)該交棒了,但是你們準(zhǔn)備好了嗎?”

　　日記練創(chuàng)作 成小妹廁所讀本

　　吳念真表示,早年因家庭與社會(huì)環(huán)境條件不佳,他時(shí)時(shí)提醒自己在職進(jìn)修,到臺(tái)北工作2年后,他就與雇主商量,晚上撥出時(shí)間到夜校就讀,進(jìn)修完成高中學(xué)歷,當(dāng)兵回來(lái)后又進(jìn)入大學(xué)會(huì)計(jì)系進(jìn)修部就讀,“那時(shí)候我就想只有念書可以改變我的人生。”

　　從持續(xù)進(jìn)修感受人生微光的吳念真,即使在軍中也不忘讀書,“當(dāng)時(shí)我為了修煉自己文本創(chuàng)作的能力,每天寫很長(zhǎng)的日記,訓(xùn)練自己說(shuō)故事。”

　　吳念真說(shuō),當(dāng)時(shí)的天氣、感受、朋友和軍隊(duì)的種種都成為他日記的題材,“當(dāng)兵2到3年下來(lái),我累積了厚厚兩大本。”吳念真打趣地說(shuō),自己的日記后來(lái)成為妹妹上廁所時(shí)的小說(shuō)和讀本。

　　談到現(xiàn)代年輕人所學(xué)常與志趣不符的狀況,吳念真直言,“如果所學(xué)不適合自己,要趁早轉(zhuǎn)系,寧可浪費(fèi)2年,也不要浪費(fèi)一輩子在沒(méi)有興趣的事情上。”他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“一定要從事自己熱愛的工作,不要勉勉強(qiáng)強(qiáng),讓自己和身邊的人都痛苦。”

　　“我的人生沒(méi)有計(jì)劃,但是每個(gè)機(jī)會(huì)都認(rèn)真地把握住了。”吳念真是礦工之子,初中畢業(yè)后,一開始先到學(xué)校當(dāng)工友,“當(dāng)時(shí)辦公室是磨石子地板,拖起來(lái)費(fèi)時(shí)費(fèi)力,后來(lái)我想到打蠟,可以讓地板好拖又光亮,因此利用假日到學(xué)校無(wú)償加班。”

　　多付出一點(diǎn) 能獲得更多

　　吳念真形容,難忘星期一上班時(shí),長(zhǎng)官看到地板傻了眼的神情,雖然沒(méi)有多說(shuō)什么,月底卻默默幫他加薪,“我只是希望標(biāo)準(zhǔn)比別人高一點(diǎn),多付出一點(diǎn),就會(huì)有不一樣的東西長(zhǎng)出來(lái)。”

　　吳念真把同樣的拼勁帶到軍中,3年的軍旅生涯竟成為他日后創(chuàng)作的重要養(yǎng)分,“那3年我彷佛成長(zhǎng)了20年。”

　　吳念真服的是3年兵役,又抽到去離島金門,服役期間幾乎無(wú)法回臺(tái),但他卻發(fā)揮拼戰(zhàn)精神,“也許是媽媽訓(xùn)練得好,我把自己區(qū)域碉堡前面的路掃得特別干凈。”因而獲得營(yíng)長(zhǎng)青睞,掌管部隊(duì)行政事物,也得以接觸充滿“故事”的士官長(zhǎng)。

　　這群隨國(guó)民黨到臺(tái)灣,在臺(tái)無(wú)親無(wú)故的老兵,是阿兵哥眼中的魔鬼士官長(zhǎng),與同袍之間有許多磨擦,吳念真更經(jīng)常與之爭(zhēng)吵,“但是吵著吵著,我卻和他們建立很深厚的情感,變成無(wú)話不談的朋友。”

　　吳念真曾聽一個(gè)極兇的士官長(zhǎng)談起自己的故事,原來(lái)士官長(zhǎng)不到20歲就被抓入伍,當(dāng)時(shí)老婆抱著孩子送行,“他跟我說(shuō),自己離家前印象最深的一幕,是看到小孩子的腳在晃,老婆卻被別人推走,而他永遠(yuǎn)記得孩子腳上穿的是,繡著老虎花紋的小鞋。”

　　“那么粗魯?shù)囊粋�(gè)人,卻有那么深刻的感情。”吳念真說(shuō),這個(gè)場(chǎng)景就像是小說(shuō)、電影會(huì)出現(xiàn)的情節(jié),令人鼻酸動(dòng)容。

　　吳念真坦言,每個(gè)人的人生經(jīng)歷有限,能有多少可說(shuō)、可講的故事?但若是愿意聆聽別人的故事,他人的生命經(jīng)驗(yàn)也能變成自己的故事。

　　“這些工作對(duì)我來(lái)說(shuō)都是意外,我何其有幸可以遇見這些人,我也努力把握每個(gè)關(guān)鍵機(jī)會(huì),誰(shuí)也沒(méi)料到我日后會(huì)成編劇,因此這些故事都是滋養(yǎng)我的養(yǎng)分。”

　　想說(shuō)動(dòng)人故事 投身編劇

　　提起自己的創(chuàng)作之路,吳念真表示,除了對(duì)文學(xué)的熱愛,還有許多有趣的天時(shí)、地利與人生機(jī)運(yùn)。

　　吳念真笑說(shuō),自行編印的第一本書,竟然是在軍中誤打誤撞成刊的“黃色書刊”,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是老兵的吳念真,一次一時(shí)興起,跟長(zhǎng)官借了從各部門沒(méi)收的外國(guó)情色雜志,雖然養(yǎng)眼的圖片都被剪光,只剩下文字,但他想以此來(lái)練習(xí)英文。

　　本來(lái)只是用來(lái)打發(fā)時(shí)間,沒(méi)想到一讀之下如獲至寶,許多文章都是來(lái)自四面八方的投稿,分享自己的獨(dú)特經(jīng)驗(yàn),好學(xué)的吳念真便拿出字典來(lái)逐字翻譯,“我自己又加油添醋一番,變成一篇篇生猛故事。”

　　后來(lái),吳念真將這些譯作印刷成刊,還捉弄那些士官長(zhǎng),說(shuō)看完要考試,“一開始他們罵得要死,后來(lái)下午馬上問(wèn)我‘下集呢?’”

　　不過(guò),真正影響吳念真從文字走向影像創(chuàng)作的人,則是他的父親,“那時(shí)候我已經(jīng)寫了很多小說(shuō),但是每次給爸爸看,他都睡著,我開始想怎樣能夠引起他的興趣?”

　　隨后吳念真發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)以瑞芳礦工故事為主題的影片《芬芳寶島》,在礦工間發(fā)生極大回響,甚至引起罷工事件,他震撼于影像的力量,從此立志投入此行。

　　“后來(lái)徐進(jìn)良導(dǎo)演找我寫劇本,我創(chuàng)作了人生第一個(gè)劇本《香火》。”吳念真把握住這個(gè)機(jī)會(huì),下了極大工夫,當(dāng)時(shí)2萬(wàn)5千字的稿子他來(lái)回修改8次,實(shí)際寫了近20萬(wàn)字,這樣“耐操”的精神也讓他得到電影公司青睞,延攬他當(dāng)編劇,讓吳念真正式踏上編劇之路。

　　“因?yàn)槟愣嘞滦┕し?人生就莫名其妙移動(dòng)到另個(gè)角度,且因?yàn)橛腥?就一直繼續(xù)做下去了。”

　　說(shuō)故事要訣 讓別人聽懂

　　吳念真之所以成為“臺(tái)灣最會(huì)說(shuō)故事的人”,來(lái)自他長(zhǎng)年傾聽與同理別人的能力,“傾聽別人的故事,吸收成為自己的養(yǎng)分;用對(duì)方聽得懂的方式說(shuō)話”是他的不二要訣。

　　當(dāng)兵時(shí),吳念真接下大家引以為苦的行政職,管理部隊(duì)中的柴、米、油、鹽、醬、醋、茶以及餉薪等雜事,因此他與最難搞的老士官長(zhǎng)接觸,不過(guò)他以真心和時(shí)間贏得他們的友誼,因此讓他聽了很多身世飄零的故事,成為他作品中深沉的人性底蘊(yùn)。

　　“我認(rèn)為講話很重要,要用對(duì)方可以理解的方式講故事。”后來(lái)?yè)?dān)任編劇,吳念真一樣是藝術(shù)、商業(yè)片無(wú)所不接,因此他和各類型導(dǎo)演合作,也接觸不同的片商,建立自己五湖四海的人脈。

　　“過(guò)去臺(tái)灣拍電影的老板很多都是流氓,沒(méi)人會(huì)看你的企畫劇本,你要直接講給他們聽。”因此,吳念真自嘲自己不是最會(huì)說(shuō)故事的人,而是“全臺(tái)灣受最多壓力去講故事的人”,“導(dǎo)演會(huì)給我壓力,因此我學(xué)會(huì)用對(duì)方能聽懂的方式說(shuō)故事給他們聽。”

　　談到為什么可以跟不同的人打成一片,合力創(chuàng)作,吳念真說(shuō),“大概是我的個(gè)性吧,我覺得人生苦短,什么都要去嘗試,因此我會(huì)接觸不同的導(dǎo)演,跟各行各業(yè)的人交朋友。”

　　“每一個(gè)人背后都有一個(gè)故事,多認(rèn)識(shí)一個(gè)人,就是生命留下來(lái)的印記。”吳念真說(shuō),自己沒(méi)有什么值得驕傲的成就,人生到最后,他希望可以告訴孫子,“你的爺爺不管走到哪里,人家都對(duì)他很好,他也對(duì)每個(gè)人都懷抱著興趣。”

　　因此,吳念真對(duì)兒子的期許除了健康、樂(lè)觀、幽默以外,也期望兒子有“很多朋友”,“當(dāng)你有很多朋友時(shí),就不會(huì)覺得寂寞,也可以聯(lián)合朋友的力量完成很多事情。”吳念真停頓了一下,“不知道耶,有朋友,要完成什么好像容易一點(diǎn)點(diǎn)。”

　　談交棒:不干預(yù)孩子人生

　　22日演講現(xiàn)場(chǎng),有聽眾談到是否將交棒給兒子吳定謙,吳念真維持一貫開明的態(tài)度說(shuō),“不干預(yù)兒子的人生,即使他成為創(chuàng)作者,也一定不能重復(fù)父親的老路。”

　　很多人以為吳念真的兒子吳定謙選擇讀戲劇系,是受到他的影響,但其實(shí)吳念真對(duì)兒子走哪一條路,沒(méi)有意見,也不干涉,“我認(rèn)為兒子是獨(dú)立的個(gè)體,他選擇什么路與我無(wú)關(guān),我只負(fù)責(zé)提供他健康而正常的成長(zhǎng)環(huán)境。”

　　談到新世代的未來(lái),吳念真認(rèn)為新世代對(duì)未來(lái)的選擇比以前多,但是挑戰(zhàn)更大,“現(xiàn)在的年輕人壓力比我們當(dāng)時(shí)大,不僅要面對(duì)島內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng),還要面對(duì)對(duì)岸13億與世界各地年輕人的競(jìng)爭(zhēng)。”

　　吳念真勉勵(lì)年輕人,“現(xiàn)在大學(xué)已經(jīng)變成基本教育,如果要贏過(guò)別人,需要更專注在工作上,如果不能達(dá)到同齡的1%,領(lǐng)一般薪水也是常態(tài)。”

　　不過(guò)吳念真也以對(duì)兒子的期許勉勵(lì)聽眾,“我不期待兒子變成多了不起的人,只希望他健康、樂(lè)觀、幽默,還有‘很多朋友’。”