中國新聞出版研究院近日發(fā)布了第十六次全國國民閱讀調(diào)查。數(shù)據(jù)顯示，2018年我國成年國民各媒介綜合閱讀率為80.8%，較2017年的80.3%有所提升，數(shù)字化閱讀方式（網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、Pad閱讀等）的接觸率為76.2%，較2017年的73.0%上升了3.2個百分點。（4月18日《中國經(jīng)濟網(wǎng)》）

　　這是一個不爭的事實，電子通訊工具的不斷普及和發(fā)展給人們帶來信息交流上的便捷，在信息傳播的方式上。從傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒介到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)時代，人們接受知識的方式也隨之的發(fā)生了巨大的變化，數(shù)字閱讀也成為了當(dāng)今的主流。根據(jù)中國新聞出版研究院近日發(fā)布的第十六次全國國民閱讀調(diào)查的數(shù)據(jù)可以看出，數(shù)字閱讀呈現(xiàn)逐年上升趨勢，人們閱讀的時間也越發(fā)延長，但這看似反映大家學(xué)習(xí)能力水平的不斷強化，實際也不乏暴露出當(dāng)前閱讀的“快餐文化”。

　　快餐文化是指只求速度不求內(nèi)涵的一種現(xiàn)象，比如看名著只看精簡版，閱讀知識快速瀏覽表面缺乏深度思考等，快餐文化只能填飽肚子，但沒有太多的營養(yǎng)，吃多了反而會壞了身子，食之無味，棄之不惜。隨著電子信息技術(shù)的快速發(fā)展，數(shù)字閱讀快餐化呈現(xiàn)出迅速增長的趨勢，而快餐式的閱讀方式只會讓人缺乏讀書的真正意義，不能理解文字所帶來的內(nèi)涵和道理。

　　無論是在各種公共場合，還是在個人的閑暇時間，絕大多數(shù)人不是在用手機消遣或瀏覽，就是用其他移動終端在看片、玩游戲等，傳統(tǒng)意義上讀書人在不斷減少，而這種讀書的方式是零散的信息，而非系統(tǒng)的知識。書本這種傳統(tǒng)的閱讀方式強調(diào)的是一個完整的體系性知識。相較于數(shù)字化閱讀，它更能提供系統(tǒng)的教育以及較好的記憶。

　　雖然如此，數(shù)字化閱讀畢竟是一個時代發(fā)展的趨勢，我們不能將其棄之，如何將書本與數(shù)字化更好的結(jié)合，或者說如何去解決快餐式的數(shù)字化閱讀，這是我們當(dāng)前應(yīng)當(dāng)著手解決的。首先，我們提倡有質(zhì)量的閱讀，把文章讀到心里去。其次，一些作品的提供者不要只會抓一些字眼以及沒有營養(yǎng)的文章，更應(yīng)推廣好文，讓人讀后有一種恍然大悟、醍醐灌醒的優(yōu)秀作品。當(dāng)然，運用現(xiàn)代化的信息手段把書本和數(shù)字結(jié)合起來，展現(xiàn)出品味讀書，這才是今后我們要努力的方向。

　　俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書是一種自我進步、自我升華的有效方法，但是讀什么樣的書也會影響個人的三觀樹立，我們要提倡讀好書、好讀書，不是淺表的思想“快餐”，只有這樣我們才能形成良好的讀書氛圍和習(xí)慣，才能真正達到讀書的意義。（中國臺灣網(wǎng)網(wǎng)友：吳迪）

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