“臺獨”新歷史課本。（圖片來源：港媒）

　　香港大公網8月13日發表朱穗怡的評論說，臺灣的蔡當局盡管選情岌岌可危、政權搖搖欲墜，但仍不忘繼續“獨”害臺灣青少年。

　　新學期臨近，有臺媒發現島內一些高中所使用的歷史課本竟宣揚“臺灣地位未定論”。這顯然有違歷史真相。

　　《開羅宣言》早已明確規定，日本所竊取于中國之領土，例如東北、臺灣、澎湖群島等，歸還中國。這是臺灣是中國不可分割的一部分的歷史鐵證。

　　然而，島內部分教科書卻大放厥詞，叫囂“臺灣地位未定”，根本就是企圖把臺灣從中國分裂出去，是赤裸裸的“臺獨”論述。

　　《開羅宣言》為二戰后中國收復被日本軍國主義掠奪和竊取的臺灣及其附屬島嶼等領土提供了重要的國際法依據，是舉世公認的重要國際法文件，是世界反法西斯戰爭的重大成果，為國際社會確立戰后國際秩序奠定了重要基礎，具有深遠歷史意義和重要現實意義。

　　然而，多年來“臺獨”分子叫囂“臺灣地位未定論”，并把此作為尋求外部支持“臺獨”的依據，但《開羅宣言》是第一個明確承認臺灣為中國領土的國際文件，是確定臺灣法律地位的有力依據，“獨派”因而視之為“眼中釘、肉中刺”，說“《開羅宣言》不具有國際條約效力”、“《開羅宣言》只是一份沒人簽署的A4紙張”云云。

　　島內多位學者指出，《開羅宣言》是當時中美英三個大國所做出的政治決定，從國際法來看，該決定效力等同國際條約，尤其日本接受《波茨坦公告》，而《波茨坦公告》表明要實行《開羅宣言》，強化了《開羅宣言》的法律效力。

　　民進黨當局迄今不承認“九二共識”、不認同兩岸同屬一個中國，推行“文化臺獨”、“柔性臺獨”，而“教育”則是當局的重要陣地。

　　蔡當局三年前一上臺即廢除了國民黨馬英九當局為去除“去中國化”、皇民化而新訂立的課綱，后來當局教育部門又把歷史課本原來的“臺灣史、中國史和世界史”的架構改為“臺灣史、東亞史和世界史”，還刪去關于《開羅宣言》的內容，進一步向學生灌輸“臺獨史觀”。在語文方面，當局又把課本里文言文的比例從最高65%降至45%，削弱中國文化的比重。

　　然而，不論蔡當局如何刪減歷史課綱，都無法改變兩岸同屬一個中國的事實。世界上只有一個中國，臺灣是中國不可分割的一部分，具有不容置疑的歷史事實和法理基礎，也得到國際社會普遍承認。任何企圖改變臺灣是中國一部分的圖謀都是徒勞的。