嚴格的黨內生活，是黨的優良傳統和政治優勢，是解決黨內矛盾、加強黨員干部黨性的有效途徑，也是保持黨的團結統一、增強黨的生機活力的重要措施。

　　日前，習近平總書記在聽取蘭考縣委和河南省委教育實踐活動情況匯報時強調，要堅持不懈嚴格黨內政治生活，堅決反對黨內政治生活庸俗化，增強黨內政治生活的政治性、原則性、戰斗性，不斷提高黨內政治生活質量和水平。

　　我黨在長期的革命和建設過程中，始終重視嚴格黨內的政治生活，總結處理黨內關系的正反兩方面經驗，形成了行之有效的黨內政治生活準則。對此黨章中有明確規定，比如總綱中第四條:黨在自己的政治生活中正確地開展批評和自我批評，在原則問題上進行思想斗爭，堅持真理，修正錯誤。

　　中國共產黨十一屆五中全會通過的《關于黨內政治生活的若干準則》，作為黨章的補充和細化，這是一部比較全面系統的黨規黨法，既概括了歷史上處理黨內關系和整頓黨風的經驗，又提出了體現時代特征的黨的建設的任務和要求，在當時歷史條件下，對提升黨員特別是干部的思想政治水平，加強黨的建設具有重要理論意義和實踐意義。

　　隨著時代的發展，世情、國情、黨情已經發生了深刻變化，對黨的建設提出了新的挑戰和更高的要求。目前，從總體看黨內的政治生活是積極健康的，特別是開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，各級黨組織充分發揚黨的優良傳統，恪守黨內政治生活準則，但也存在一些突出問題。一些地方、一些單位的黨內政治生活缺乏政治性、原則性和戰斗性，搞自由主義、好人主義，存在庸俗化的問題。

　　庸俗化是黨內生活的腐蝕劑

　　庸俗化是黨內生活的腐蝕劑，使得正常、健康、積極的黨內生活平庸化、低級化，破壞黨員干部的免疫系統，削弱黨的凝聚力、創造力，任其發展必將損害黨的形象和事業。當前黨內生活庸俗化具體表現在以下方面：

　　第一，政治學習流于表面。有的黨員干部政治學習方式僵化、形式化，停留于讀讀報紙、念念文件，缺乏深入思考，不注重解決思想上的困惑；在討論時不能從工作實際出發，既不觸及實際問題，也不回應群眾關切的問題，成為自說自話的空談；寫學習心得時沒有針對性，甚至找人代筆。

　　第二，奉行明哲保身的哲學。在黨內生活中，有些黨員奉行明哲保身的哲學，違背“知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒、有則改之、無則加勉”原則，不敢和不愿開展正常的批評與自我批評和積極的思想斗爭。有的自我批評輕描淡寫，避重就輕，批評他人轉彎抹角，蜻蜓點水；有的事不關己，高高掛起，在原則性問題上，不問是非搞一團和氣；有的在會上曲意逢迎，聽任各種錯誤思想自由泛濫，在會后又私下抨擊。這樣一來，在黨內生活中，“批評與自我批評”變成“表揚與自我表揚”，積極的思想斗爭變成自我贊頌和相互吹捧。

　　第三，黨內關系出現異化。鄧小平同志指出:“黨員要按照黨的章程辦事，遵守黨的紀律，不能搞宗派主義，樹山頭、壘山頭，或者站到這個山頭、那個山頭。”可是，現在一些地方滋生地方保護、部門保護、個人“小圈圈”等小團體主義，市儈風氣流行，出現了拉幫結派的“圈子文化”，甚至出現黨內關系由過去正常淳樸的同志關系異化為幫派關系或封建人身依附關系的問題。

　　第四，民主集中制貫徹不力。黨內多年來存在著權力過分集中于個人或者少數人手里的問題，一些地方“一把手”所擁有的權力，甚至被總結為“三個一”，即“用人一句話”、“花錢一支筆”、“決策一言堂”，從而制約了黨內民主的發展，使得一些黨組織民主集中制貫徹不夠好。據統計，第一批教育實踐活動單位省區市黨委中，23個班子和293名常委檢查了貫徹民主集中制不力，經受嚴格的黨內生活鍛煉不夠的問題。

　　如何防止黨內生活庸俗化傾向

　　黨內政治生活庸俗化原因是多方面的，既有黨員干部主觀原因，也有客觀環境變化的原因，我們要以落實中央八項規定和群眾路線教育實踐活動為契機，采取有力措施堅決防止黨內生活庸俗化傾向。

　　一是要夯實思想基礎，加強黨員的理想信念教育。黨內生活出現庸俗化現象，說到底是一些黨員干部理想信念動搖的結果。鄧小平同志曾指出：“如果說要變質，那么思想的庸俗化就是一個危險的起點。”要引導黨員干部切實認識黨內健康生活的重要意義，自覺維護黨內生活的政治性、原則性、戰斗性，不斷增強組織觀念、紀律觀念，使黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在黨的基本理論掌握上，要立足于解決思想、工作、作風上的突出問題，做到真學真懂真信真用。注意要按照習總書記的要求，做到黨內生活“一定要創新，不創新，那形式也鞏固不住”，積極創新組織生活的內容和方法，使得教育真正做到入腦入心。

　　二是要加強制度執行力，建立健全黨內法規。在黨內政治生活庸俗化的背景下，一些黨員領導干部無視黨規國法，奉行所謂的潛規則，弱化了黨組織的執行力、凝聚力和核心領導力。防止黨內生活庸俗化，要健全和認真落實民主集中制的各項具體制度，習近平同志指出：“嚴肅黨內生活，最根本的是認真執行黨的民主集中制，著力解決發揚民主不夠、正確集中不夠、開展批評不夠、嚴肅紀律不夠等問題。”領導干部要嚴格要求自己，特別是“一把手”要模范執行民主集中制，要發揚黨內民主，營造民主討論的良好氛圍，允許不同意見碰撞和爭論，同時善于進行正確集中，防止議而不決、決而不行。

　　三是要自覺接受監督，開展批評和自我批評。在群眾路線教育實踐活動中，各級黨組織認真開展黨組織民主生活會，讓黨員過上高質量、高水平的黨內政治生活。民主生活會要成為常態機制堅持下去，并且要在質量上有保證，不能搞形式主義，要使之真正發揮開展思想交流、提高黨性修養、增進班子團結的重要作用。尤其要用好批評和自我批評這個武器，習總書記指出：“我們黨能夠依靠自身力量解決自身問題，靠的就是批評與自我批評。” 自我批評要襟懷坦白，敢于向組織交心、向群眾交底；相互批評要出于公心，較真兒碰硬，勇于問責，形成認真嚴肅的良好風尚，收到錘煉黨性、改進作風的實效。

　　四是領導干部尤其是“一把手”要率先垂范。堅守黨內政治生活準則，做到政治立場堅定、公道正派、嚴于律己、作風民主，影響和帶動班子成員，影響和帶動黨員干部，改善政治生態，營造良好從政環境。

　　總之，黨內政治生活庸俗之風不可長，我們要按照習總書記在指導河北省委常委班子專題民主生活會時所要求的：“要增強黨內生活的政治性、原則性、戰斗性，使各種方式的黨內生活都有實質性內容，都能有針對性地解決問題，堅決反對黨內生活中的自由主義、好人主義。”努力追求又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有統一意志又有個人心情舒暢的生動活潑的政治局面。(中央黨校黨建部黨的領導與領導科學教研室副主任 呂品)