面對日益激烈的國際競爭，如何通過分工協(xié)作、優(yōu)勢互補，形成雙贏的產(chǎn)業(yè)鏈？

　　攜手應(yīng)對國際競爭

　　作為我省動漫行業(yè)龍頭企業(yè)，福建神畫時代近期動作頻頻。13日，神畫時代董事長林群向記者透露，目前神畫與臺灣巨寰制作公司合作的兩部動畫電影，不僅將在今年“絲綢之路”國際電影節(jié)上正式首發(fā)，沖擊中國動畫系列大獎的單項獎項，而且還將于2016年完成動畫譯制片，面向港澳臺和海外發(fā)行。

　　“臺灣的動漫產(chǎn)業(yè)與國際合作較多，在前期的劇本制作、創(chuàng)意設(shè)計和后期的海外發(fā)行等方面具有優(yōu)勢。”林群說，此次與臺灣合作的動畫電影，在前期劇本創(chuàng)作時，就聘請了臺灣專業(yè)團隊參與制作，并一起把產(chǎn)品推向國際，這在過去想都不敢想。

　　沈九龍正是林群聘請的臺灣資深業(yè)內(nèi)人士，目前在神畫時代任職導(dǎo)演。他告訴記者，臺灣動畫行業(yè)正在從代工轉(zhuǎn)向原創(chuàng)，但臺灣市場小而大陸商機大，因此有許多臺灣文創(chuàng)企業(yè)都渴望進軍大陸市場。

　　不過，沈九龍?zhí)寡裕�這幾年大陸在動畫制作方面水平越來越高，有的方面還超過了臺灣，對臺灣文創(chuàng)企業(yè)形成了不小壓力，若雙方能化競爭為合作，共同攜手開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)，不僅可以迸發(fā)出更多火花，還能共同應(yīng)對日益激烈的國際競爭。

　　對此，有業(yè)界人士表示，神畫時代與臺灣動漫界的合作，表明兩岸文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)越來越呈現(xiàn)出優(yōu)勢互補、合則兩利的態(tài)勢，從動漫游戲到工藝美術(shù)、再到影視制作等各領(lǐng)域，雙方都可以通過分工協(xié)作，來避免競爭，從而形成雙贏的產(chǎn)業(yè)鏈，讓更多兩岸文創(chuàng)企業(yè)從“不敢想”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙黄鸫竽懙叵搿薄?/p>

　　短板問題亟待突破

　　不過，要發(fā)揮兩岸文創(chuàng)企業(yè)各自優(yōu)勢，共同應(yīng)對市場競爭，尚有瓶頸亟待破解。

　　“兩岸文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)合作前景巨大，但是在具體操作過程中還存在一些短板。”廈門大學(xué)臺灣研究院經(jīng)濟學(xué)博士伍湘陵認為，目前雙方尚未形成較大的合作產(chǎn)業(yè)鏈，這說明兩岸文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)合作還有不小空間，尤其在人才培養(yǎng)、市場培育、政策支持等方面還需努力理順機制。

　　以人才培養(yǎng)為例，隨著兩岸文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)市場的不斷擴大，文創(chuàng)企業(yè)對初、中、高各等級人才的需求更加迫切，有的企業(yè)甚至在挖掘人才方面，形成競爭。

　　去年10月，臺灣藝術(shù)大學(xué)產(chǎn)學(xué)合作發(fā)展中心主任王俊捷來廈門參加第七屆兩岸文博會，會后他對兩岸文創(chuàng)人才培養(yǎng)頗有感觸。“透過文博會，我發(fā)現(xiàn)臺灣人才創(chuàng)意十足，而大陸人才制作能力扎實，與其相互競爭，不如形成聯(lián)合培養(yǎng)機制。”他認為，兩岸應(yīng)鼓勵文創(chuàng)人才多交流互動，合作打造從設(shè)計、制造、營銷、管理到研究的“一條龍”人才隊伍，為壯大兩岸文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)提供智力支持。

　　此外，臺灣文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟有關(guān)人士認為，在市場培育、政策支持等方面，兩岸還需形成有效合作機制，打造一個合適的平臺，來促進兩岸資金、人才、市場等資源的整合，從而形成規(guī)模效應(yīng)，做大做強合作產(chǎn)業(yè)鏈。

　　突出優(yōu)勢福建尋路

　　如何搭建這個平臺，讓兩岸文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)順利實現(xiàn)對接？福建具有對臺區(qū)位優(yōu)勢，在兩岸文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)合作方面，正在破題尋路。

　　去年10月，臺灣藝術(shù)大學(xué)與福州大學(xué)、廈門理工學(xué)院簽署合作協(xié)議，從師生交換、文創(chuàng)項目開發(fā)等方面展開合作。

　　廈門理工學(xué)院是我省首批正式實施閩臺合作“3+1”模式的高校，早在2010年，該院就成立了專門實施閩臺合作的數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院。目前，首屆學(xué)生已赴臺學(xué)習(xí)歸來。數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院院長郭肖華告訴記者，在課程對接上，臺灣高校全程參與學(xué)校人才培養(yǎng)，且一個專業(yè)不再只限于與一個臺灣高校合作。目前，該學(xué)院已與19所臺灣高校建立聯(lián)系，還通過科研與項目開發(fā)，建立了校校企互動機制。

　　與此同時，我省還在加快建設(shè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，兩岸文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)集聚效應(yīng)日益凸顯。在閩臺(廈門)文化產(chǎn)業(yè)園，法藍瓷文創(chuàng)園等一批項目已落戶園區(qū)。該產(chǎn)業(yè)園有關(guān)負責(zé)人告訴記者，園區(qū)將著力構(gòu)建涵蓋閩臺地區(qū)、輻射全國的商業(yè)設(shè)計、研發(fā)、展示平臺，并將與閩臺高校、福建省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)會、臺灣亞太文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)會、臺灣中華文創(chuàng)發(fā)展協(xié)會等單位合作，打造資源共享服務(wù)平臺，建設(shè)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，讓更多臺灣文創(chuàng)企業(yè)通過這個平臺進入大陸發(fā)展。(本報記者 李珂）